2021年6月30日 星期三

[ 視聽閱讀 ][ 讀書筆記 ] 《真確 Factfulness》 Hans Rosling, Ola Rosling, and Anna Rosling Rönnlund 著

 

一、書籍資訊簡要:


作者:Hans Rosling, Ola Rosling, and Anna Rosling Rönnlund

出版社:先覺

出版日期:2018 年

ISBN: 978-986-134-324-2

推薦星級:



二、閱讀心得短評:


Hans Rosling 是位全球公衛學家、也是臨床醫師、數據學家等等。這本各界讚譽有加的《真確》是他生前最後一本著作,主要闡述全球近幾十年來的各個面向的發展,以及這些發展如何與我們通常想像中的趨勢大相徑庭。而另一本姐妹作:《我如何真確理解世界:漢斯.羅斯林的人生思辨How I Learned to Understand the World》則是他自述的人生歷程與思辨。


Hans Rosling 將世界依照所得分成四個等級:從第一級的赤貧到第四級的富有,透過十三個關於世界現況的問題,像是女性就學率、兒童疫苗接種率、全球平均壽命等等,分析比較各級的真實情況以此對照他在各個場合讓聽眾回答這些問題的結果,將其成績彙整後討論為何人們對於世界的想像竟與「真實世界」差異甚大。可想而知,這些三選一的選擇題成績一定不佳,不然,怎麼寫成這本企圖扭轉人們對於世界現況的想像謬誤。即使答題的是菁英領袖或是各門專家,也都被作者戲稱連黑猩猩擲飛鏢都能答的比他們好。這本《真確》就是在說明哪些思考謬誤導致我們對於真實世界的理解與實際情形相去甚遠,有哪些常見的思考偏誤影響我們的認知,以及該如何跳脫這些思考陷阱讓自己對事物求真的習慣。




這些思考的偏誤分別是:

二分化、負面型、直線型、恐懼型、失真型、概括型、宿命型、單一觀點、怪罪型、急迫型等直覺偏誤

這些思考謬誤有些並非第一次得知,但是透過作者的說明還有一些他的行醫與生活親身經歷,讓那些在心理學作品中所描述的思考謬誤變得更具體。只是有時候我覺得他對於這些思考謬誤的分類沒有很精確,有些例子讓我覺得似乎能夠符合好幾個謬誤的情況。


不過有幾個思考偏誤的解釋說明,讓我覺得相當值得一讀。而將這幾個思考的盲點謹記於心,似乎還能有助於我們在閱讀新聞媒體等資訊來源時,讓自己保持做正確的邏輯思辨。還記得在我小時候師長常說要多多閱讀書報才能增廣見聞,新聞報紙在當時是一個主要的資訊來源。我並非在說古早的報紙內容比現在好很多,若是如此我們就落入了負面型思考偏誤,這個偏誤讓我們惜古賤今,覺得世界越變越糟糕。倘若仔細思考,古時候的報紙內容其實經過黨國篩選,自然是一片清新正向。而內容多樣性也不如現在豐富,更不要說媒體來源的選擇性了。


只是近來我們常常聽到一句話「小時不努力,長大當記者。」責怪這些新聞記者的報導偏頗無知以訛傳訛,或是內容欠缺考據沒有做公正的報導,新聞網站充斥芝麻綠豆大的交通事故記錄器畫面、農場式騙點擊率的標題,不然就是裸露的清涼照與腥羶色。似乎很難找到一個優質的媒體,期待他能夠為我們反映詳實的事件脈絡,不偏頗的傳遞社會的真實樣貌,並且自律地放棄使用這些刻意引人注意的煽動標題,以作為我們了解社會時事與世界脈動的最佳來源。如果有這樣一個新聞傳媒存在該有多好啊?於是,我們把所有新聞亂象通通怪罪到記者的身上。對!就是這些不知長進的記者無法恪守新聞專業,放棄職業道德,才導致我們現在很難透過新聞來獲得社會的真實狀況。若是這樣評論,我們便落入了怪罪型思考偏誤


其實作為經濟學門徒,我們當然能夠理解這是媒體的誘因使然:衝高點擊率與眼球關注數量則能使記者與新聞網站獲得更高的流量與廣告收入,而政治目的等其他因素就先按下不表。跳脫怪罪行思考偏誤的方法是不要企圖將過錯或肇因歸咎於單一人事物,而是要去尋找導致事情發生的系統性原因。所以我們不應該期待記者會正確的報導世界的現實,因為有時候他們自己也是受到思考偏誤所害的一群人。而且這樣的怪罪也是為自己的懶於求真求是的惰性開脫。怪罪某人獵巫找戰犯並不會讓事情變得更好。我們應當找出肇事的原因才是,而這通常會是整個系統使然。




另外,作者還有歸納其他思考偏誤我覺得對於避開日常思考的誤區也滿實用的。像是,二分法思考偏誤是指我們經常將人事物分為兩群,他們/我們、富人/窮人、老人/青年等等。但是這樣的分類方法常常讓我們忽略了其實位於中間的大部分人。也就是說以二分法來分析事情,常讓我們看見的是各群的均值,而均值的比較有時會讓我們誤以為兩個群體之間的鴻溝很大,這時要注意位於圖表左方的 y 軸刻度,刻度的選擇會影響到資料畫面的呈現進而左右我們對於兩個群體的看法。但是其實更好的做法是觀察兩個群體的分佈情況,而非只是看見各群的均值。要記得絕大部分的人是居於其中,而非在極端的兩側。所以也因此作者參考世界銀行的分類將各國所得分成四個級距,而過去常用的「開發中/已開發」國家的二分法也被取代。


負面型思考偏誤是說明壞事總是傳播得特別快,而這些壞消息比起那些好消息更容易佔據我們的注意力。因此在看到滿篇報紙壞消息時,我們還需時時提醒自己這些事情是否是特例?整體的發展為何?而直線性思考偏誤說明人們在判斷未來時,通常假設事情趨勢會如同目前一般繼續直線發展,然而直線並不一定是發展的唯一走勢,趨勢可能會如同 S 型先緩升後陡升在持平,如同世界的人口發展一般,或是指數型成長,像是女性結婚年齡隨著國家所得愈高而延後等等。概括型思考偏誤一言以蔽之就是要提醒我們不要以偏概全,要記得即使是所謂的「多數」仍是指 51% 到 100%,而這中間比例的差距有多大,我想不言而明。所以了解在事物分類中的同中求異與不同分類的異中求同,並檢視分類是否真的合理。而在單一觀點型思考偏誤作者提到一句西方諺語我覺得很有趣:「給孩子一個錘子,什麼都像是釘子。」這句話概述了這個思考偏誤所要說明的。通常專家們會急於使用自己熟悉的工具來進行分析,要注意即使各領域的專家有其專業,我們仍必須對於其他領域的想法抱持著開放的態度,試著從多角度來看問題。
 

我覺得這是一本值得一讀的好書。很推薦給一般社會大眾在現今紛亂的資訊爆炸社會中增進自己的思辨邏輯,其中也沒有太過艱澀的專有名詞與繁複數據。我認為特別適合作為給高中生或大學生的媒體識讀課程補充教材。可惜的是書裡作者引以為傲闡述各國財富級距與平均壽命的泡泡圖中數據並沒有涵蓋台灣,其他大部分的數字也是如此。只能靠自己到主計處等地方收集後填上對照。除此之外,對於作者歸納的思考偏誤該如何採用怎樣的思考方式來面對處理,書中所提供的方法也都很實用。



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